日前，深圳市龙岗区龙岗街道八仙岭幼儿园举办了“龙马精神·悦岭迎春”第三届新年主题游园会。这场活动围绕“活动课程化，课程活动化”这一核心理念，将园本“悦岭课程”与本土文化深度结合网络配资之家，设置了逾50个主题互动体验点位，为300余组家庭打造了一场集文化性、实践性、游戏性于一体的沉浸式教育盛宴，生动诠释了学前教育的生活化、游戏化路径。
本次活动是八仙岭幼儿园园本课程的一次系统性实践，展示了幼儿园如何将《好玩的纸》《客家童谣》《车来车往》等班级主题，与自然教育、绘本阅读、奥尔夫音乐等园本特色创造性转化为可玩、可探、可创的游园项目。其中，“岭上小当家”公益实践摊位成为劳动教育与财商启蒙的生动课堂。孩子们售卖自己种植的蔬菜及手工作品，所得收入经由“儿童议事会”民主决策，用于反哺班级种植角，完整呈现了“生产-交换-分配”的学习闭环。
宽6.1米的“共创·龙马精神”主题背景墙，其设计元素全部源自大班幼儿的原创画作，经过全园评选、融合再造而成，充分彰显了儿童在课程中的主体地位与创造力。游园会不仅让孩子们在玩乐中学习，更将非遗文化与儿童教育有机结合，龙岗皆歌传唱人巫妃梅女士带领团队现场献唱，让传统音韵萦绕校园；非遗剪纸传承人张书培先生开设工坊，让孩子们在剪刀起落间感受匠心传承；龙岗区老干部活动中心的退休干部们则挥毫泼墨，书写福字与春联，将笔墨深情与人文关怀传递给每个家庭。
展开剩余47%此次活动的成功举办是八仙岭幼儿园长期构建协同育人共同体的成果缩影。龙岗中学派出专业龙狮队助力开场表演，并进行仪式指导；龙岗图书馆龙岗街道分馆在园内设立“彩虹花书屋”流动阅读站；众多家长以志愿者、摊主、表演者等多重身份深度参与，社区资源、家庭力量与幼儿园教育有机整合，共同构建了一个真实、丰富、支持性的成长环境，实现了“园所引领、家庭融入、社会支持”的良好教育生态。
八仙岭幼儿园园长何芳表示：“我们致力于让教育在真实的生活情境中自然发生。这场游园会，我们希望孩子们收获的不仅是快乐，更是在体验中建立的自信、在交往中习得的合作、在文化熏陶中萌生的认同。教育，归根结底是对生命的全面滋养。”
此次活动不仅深受幼儿喜爱与家长好评，也因其鲜明的课程整合意识、文化传承匠心及协同育人模式，为学前教育的创新发展提供了可资借鉴的实践范本。它有效回应了新时代“五育并举”及“弘扬中华优秀传统文化”的育人要求，探索了资源整合与教育生态优化的现实路径，展现了幼儿园高质量内涵发展的积极面貌。八仙岭幼儿园相关负责人表示，该园未来将继续深耕“悦岭”园本课程建设网络配资之家，探索更多生活化、游戏化的教育形态，为培养“尚品悦心、敏学悦思、乐玩悦动、巧创悦美”的欢悦儿童，贡献更多的实践智慧与力量。
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